福建分类考试避免成语错误使用事项

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　　福建分类考试避免成语错误使用事项：

　　1. 望文生义。成语的特点之一是意义的整体性，往往不是每个字面意思的总和，因此不能从字面上去理解成语。如: 万人空巷，如果按照字面意思理解就是“所有人都从巷里回到各自家中”，实际上万人空巷的正确意思是“家家户户的人都从巷里出来，多用来形容庆祝。欢迎等盛况”

　　2. 近义混用。有些成语意思看似相同，实则有细微差别。如“面对大自然的巧夺天工，我们还有权利和资格说我不重要吗?”巧夺天工指的是精巧的人工胜过天然，形容技艺极其高超，在这个句子显然用“鬼斧神工”更为贴切。

　　3. 形近误用。有些成语字形相似或具有某些共同的语素，在使用时产生混淆。例如“事倍功半”与“事功倍”“事倍功半”是形容花费的劳力大，收到的成效小，“事半功倍”是形容花费的劳力小，收到的成效大。

　　4. 词义轻重失当。成语在表意程度上有轻有重，运用不当也会造成误用。如“他的设计虽然有些缺点，但方向正确，无可非议。”无可非议指的是没有什么可指摘的，表达言行合乎情理，显然与句子所表达的“有些缺点”不符，应换成“无可厚非”，表达不可多加责难之意。

　　5. 搭配不当。如“某些行人乱闯红灯的行为实在低劣，被人贻笑大方，有损城市形象。”贻笑大方的意思是让内行人笑话，成语本身即含有被动义，与“被人”配不当。

　　6. 适用范围不当。有些成语使用具有一定的适用范围。如豆年华是指女子+三四岁的年纪，不可用于形容男子。

　　7. 感情色彩不当。成语也有感情色彩。如倾巢而出是贬义词。

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