福建分类考试语文说明文文体知识

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　　福建分类考试语文说明文文体知识：

　　一、概念

　　说明文是以“说明”为主要表达方式，用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功用、制作方法、发展过程以及内在事理的一种实用文体。

　　二、与其它文体的区别

　　议论文以理服人，哲理性是它的主要特点;

　　记叙文以情感人，形象性是它的主要特点

　　说明文以知授人，知识性是它的主要特点。

　　三、说明文的分类

　　1.事物说明文:说明事物的形体特征。如:《苏州园林》为事物说明文，说明对象:苏州园林

　　2.事理说明文:解释各方面的道理。如:《万紫千红的花》为事理说明文，解释了说明花有那么多颜色及花会变色等原因。

　　四、说明方法介绍

　　①举例子:通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。

　　②分类别:对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。

　　③作比较:把 和 加以比较，突出强调了事物的特征/事理。

　　④作诠释:对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。

　　⑤打比方:将 和 比作，从而形象生动地说明了事物的特征/事理。

　　⑥幕状貌:对事物的特征/事理加以形象化的描墓，使说明更具体形象。

　　⑦下定义:用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本更概括地揭示事物的特征/事理。

　　⑧列数字:用具体的数据对事物的特征/事理加以说明，使说明更准确更有说服力

　　⑨列图表:用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明，使说明更简明更直观

　　⑩引资料:引资料有以下几种形式：

　　A、引用具体的事例; (作用同举例子)

　　B、引用具体的数据; (作用同列数字)

　　C、引用名言、格言、谚语;作用是使说明更有说服力。

　　D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。(引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。)

　　五、说明顺序

　　1.时间顺序:即以事物发生、发展的时间先后来安排说明顺序，从而写出事物的发展变化情况。这种顺序一般用于人物的生平介绍、科学观察记录，说明事物或事理发生、发展或制作过程一类的说明文。

　　2.空间顺序:即按照事物的空间存在形式，或从外到内，或从上到下，或从前到后，或由远及近依次进行说明。这种说明顺序，一般用于说明事物的形状、构造特征。

　　3.逻辑顺序;即按照事物或事理的内部联系成人们认识事物的过程来安排说明顺序。由总到分(或分而总) 、由主而次、现象到本质、原因到结果、由个别到一般(或由一般到个别) 、由抽象到具体、由整体到局部 (或局部到具体)等。

　　六、说明文的结构

　　说明文的结构常见的形式有:

　　“总一一分”式、“总一一分一一总”式、“分一一总”式、并列式、递进式等。

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