福建高职分类考试无效复习行为及解决方法
导读:在福建高职分类考试的复习过程中,学生应避免无效复习行为的发生,通过设定明确的学习目标和计划、注重基础知识的掌握、重视错题整理和反思、调整心态增强自信以及采用合适的学习方法等措施来提高复习效率和考试成绩。
福建高职分类招考网给大家带来福建高职分类考试无效复习行为及解决方法,一起来看看吧,希望能给大家带来帮助,具体内容如下:
福建高职分类考试无效复习行为及解决方法:
一、看完书之后脑子空白
氛围学子:形容那些学习可能并不是很认真,但是凭借自己若有所思的表情和桌子上摆放的学习工具,散发出刻苦学习气场的学生。你看着他觉得他学得好刻苦,但他坐那十分钟了一个字都没看进去。
解决办法:
1.刚开始阅读教材的时候,重在通读,不要试图理解每一个字,先把书浏览一遍,了解内容的分布、每个章节在讲什么,建立起大概的框架。
2.眼睛在看的时候,脑子也要动,对知识点建立起自己的认知。至少要知道自己看到了哪个部分。
二、计划总是完不成
你给自己制定了计划,每天7:00起床,22:00结束学习,三天过完一本书,英语也不能落下,晚上还有运动和护肤计划。
你发现自己早上好像起不来,看书半个小时就想休息,每周都有突发的事情打断你的复习计划,晚上也好累,不想去跑步了。
于是,你的复习任务每项都没完成。
“没完成的任务先放着,我明天再多学两个小时,把今天的补上。”你这样想到。
后来,任务越堆越多,你感觉自己通宵也完不成了。
解决办法:
flag总是倒了又立,复习任务不能按时完成,你的计划真的很有问题!
1.安排合理的复习任务,一定要是自己能够达到的。
2.不以什么时候开始复习、复习多久为目标,而是给自己安排每日的学习任务量。每完成一项就进行标记,并强制自己不管多晚都在今天完成。
3.寻找志同道合研友相互监督,或者报辅导班让辅导老师督促自己完成学习任务。
4.学习时尽量不要让手机影响自己,控制手机的使用时间。
三、做笔记=抄书
今天的你,成功的抵制住了手机的诱惑,打开视频课程,翻开书本。
你想:“今天任何事情都休想阻止我与学习相亲相爱!”
解决办法:
做笔记不能直接抄书,要记录的是这些内容:
1.重难点;
2.老师上课的补充内容,老师分享的一些方法和思路;
3.将难以梳理的文字做成大纲、思维导图等形式;
4.自己看不懂的部分,有疑问的部分;
5.分布在不同学科、章节的相关知识点,需要对比。
四、没事就想犒劳一下自己
“学习需要劳逸结合,下午去看个电影吧!”
“今天看完一本书了,明天休息一天!”
“虽然没做什么可还是好累啊,晚上打打游戏吧!”
认真学习(自认为)了好几天你,决定好好的放松一下自己。
与小伙伴约饭、看电影,愉快的玩耍了一天,复习计划不了了之。
就这样一次又一次,不知不觉就开始懈怠......
解决办法:
1.规定每周的休息时间,时长限定,具体时间可调整;
2.完成学习任务再休息,不给自己其他的休息理由;
3.记录下自己具体的学习时长和休息时长,定期统计,结果一定会出乎你的意料!
五、一看就会、一做就废
看到眼熟的知识点,就觉得自己都掌握了。
“这些都记住了,往下看吧。”
“这几个知识点一看就会背了。”
等合上书的时候,还真不知道怎么解释这些专业名词。你好像知道是什么,可就是表达不出来。
解决办法:
1.首先达到最基本的要求——辨认,知道这些知识点大概是什么。
2.下一阶段的目标——识记,在看到相应的题目时,能够准确回忆起这个知识点。
3.进阶目标——理解,你不仅记住了这个知识点,你还知道这个知识点的来龙去脉。
4.终极目标——输出,你已经可以向其他人解释出这个知识点了,无论是说还是写,你都已经可以教别人了。
按照这4个目标来学习每个知识点,才是真正的有效学习!
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